<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>E-learningová podpora mezioborové integrace výuky tématu vědomí na UP Olomouc &#187; Myšlení, poznání a inteligence</title>
	<atom:link href="http://pfyziolmysl.upol.cz/?cat=9&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://pfyziolmysl.upol.cz</link>
	<description>(CZ.1.07/2.2.00/15.0334)</description>
	<lastBuildDate>Thu, 14 Dec 2017 14:21:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs-CZ</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.9.20</generator>
	<item>
		<title>Vnímání a poznávací procesy v pohybových aktivitách a ve sportu</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=6339</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=6339#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 01 Nov 2013 11:24:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Vnímání]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=6339</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-2_1.jpg" width="100" height="100" alt="Vnímání" title="Vnímání" /><br/>Úvodem V textu jsou užity některé zkratky: Tv – Je myšlena školní Tv a v termínu uvažujeme nejen vyučovací jednotky, ale i další povinné či doporučené formy. PAS – Pohybové aktivity a sport. Protože psychologie (a text) uvažuje obecně různé možnosti pohybových aktivit, přičemž i termín sport se dnes nechápe jen jako vrcholový, soutěžní, ale [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=6339</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kognitivní funkce</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3262</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3262#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Sep 2013 15:11:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Nervová soustava, kognitivní biologie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=3262</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-1_1.jpg" width="100" height="100" alt="Nervová soustava, kognitivní biologie" title="Nervová soustava, kognitivní biologie" /><br/>Úvod Kognitivní funkce jsou psychické děje (procesy) a úkony (operace), které se odehrávají v nervové soustavě, jsou na ni vázány a slouží k poznávání okolního světa a sebe sama. Tímto způsobem se podílejí na interakcích s okolním světem. Ve vědeckém povědomí se dostaly do popředí zejména koncem padesátých a začátkem šedesátých let minulého století v souvislosti s kritikou [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=3262</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zrcadlové neurony</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5982</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5982#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Aug 2013 13:00:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Motivace, jednání, chování, emoce]]></category>
		<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Nervová soustava, kognitivní biologie]]></category>
		<category><![CDATA[Vnímání]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=5982</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-8a-100.jpg" width="100" height="100" alt="Motivace, jednání, chování, emoce" title="Motivace, jednání, chování, emoce" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-1_1.jpg" width="100" height="100" alt="Nervová soustava, kognitivní biologie" title="Nervová soustava, kognitivní biologie" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-2_1.jpg" width="100" height="100" alt="Vnímání" title="Vnímání" /><br/>Úvod Zrcadlové neurony (&#8222;mirror neurons&#8222;) byly podobně jako kanonické neurony rovněž poprvé identifikovány ve ventrálním premotorickém kortexu dolního frontálního laloku makaků, v korové oblasti F5 (Brocova oblast, přibližně area 44 a 45 podle Brodmanna). Začátekm 90. let minulého století o nich referoval italský neurofyziolog Giacomo Rizzolatti se svým týmem. Podobně jako Brocovo centrum u lidí [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=5982</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dyskonekční syndromy, syndrom oddělených hemisfér</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=6008</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=6008#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Aug 2013 07:55:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Nervová soustava, kognitivní biologie]]></category>
		<category><![CDATA[Poškození mozku, vyšetřovací metody, terapie]]></category>
		<category><![CDATA[Vnímání]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=6008</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-1_1.jpg" width="100" height="100" alt="Nervová soustava, kognitivní biologie" title="Nervová soustava, kognitivní biologie" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/Posk_mozek.jpg" width="100" height="100" alt="Poškození mozku, vyšetřovací metody, terapie" title="Poškození mozku, vyšetřovací metody, terapie" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-2_1.jpg" width="100" height="100" alt="Vnímání" title="Vnímání" /><br/>Úvod Diskonekční syndromy v širokém smyslu zahrnují všechny stavy, které vznikají poruchami spojení různých mozkových oblastí, ať už jde o spojení v rámci jedné hemisféry anebo o spojení obou hemisfér. Může jít o strukturní poruchy, při kterých dochází k přerušení svazků vláken, nebo o funkční poruchy. Synonymy pro typ poruch vznikajících přerušením spojení mezi oběma [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=6008</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vědomí a typy racionality</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4734</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4734#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Jul 2013 08:25:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[0003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4734</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><br/>Úvod Racionalita (z lat. ratio = rozum) bývá často vymezována jako schopnost člověka myslet a konat v souladu pravidly přírody. Za racionální lze považovat takový soulad mezi myšlením a činností v rámci daných omezení a pravidel, které umožňuje dosahování stanovených záměrů a cílů. Z toho vyplývá, že myšlení a jednání, které není v souladu s [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=4734</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Pojmy, antiteze, protiklady a paradigma. Příklad: Chemiosmotická teorie.</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5629</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5629#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 27 Jul 2013 08:13:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Komunikace, řeč]]></category>
		<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=5629</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-5_1.jpg" width="100" height="100" alt="Komunikace, řeč" title="Komunikace, řeč" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><br/>Dokument Pojmy, antiteze, protiklady a paradigma (Příklad: Chemiosmotická teorie) je vložen ke čtení. Zpracoval: Jaroslav Veselý, Ústav patologické fyziologie LF UP v Olomouci a katedra fyziologie a patologické fyziologie LF OU v Ostravě. Poznámky je možno přidat sem:]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=5629</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Fikce a mysticismus v přírodních vědách &#8211; démon metabolické energie</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5617</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5617#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 27 Jul 2013 08:06:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Komunikace, řeč]]></category>
		<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=5617</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-5_1.jpg" width="100" height="100" alt="Komunikace, řeč" title="Komunikace, řeč" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><br/>Dokument Fikce a mysticismus v přírodních vědách &#8211; démon metabolické energie je vložen ke čtení. Zpracoval: Jaroslav Veselý, Ústav patologické fyziologie LF UP v Olomouci a Katedra fyziologie a patologické fyziologie LF OU v Ostravě. Sem je možno přidat poznámky:]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=5617</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Prvá a druhá signálna sústava</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4384</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4384#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Jul 2013 07:29:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[0003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Nervová soustava, kognitivní biologie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4384</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-1_1.jpg" width="100" height="100" alt="Nervová soustava, kognitivní biologie" title="Nervová soustava, kognitivní biologie" /><br/>Úvod Ruský fyziolog a nositel Nobelovej ceny I. P. Pavlov vypracoval učenie o vyššej a nižšej nervovej činnosti. V rámci vyššej nervovej činnosti rozlišil prvú a druhú signálnu sústavu (obr. 1). Obr. 1. Prvá a druhá signálna sústava. Nepodmienené reflexy &#8211; nižšia nervová činnosť Nepodmienené reflexy sú substrátom pre nižšiu nervovú činnosť. Podmienené reflexy &#8211; [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=4384</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tomáš Špidlík: Integrální poznání</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4801</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4801#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Apr 2013 07:50:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[0003]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Spirituální dimenze lidského vědomí]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4801</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/spiritualita.jpg" width="100" height="100" alt="Spirituální dimenze lidského vědomí" title="Spirituální dimenze lidského vědomí" /><br/>&#160; Tomas Špidlík: Integrální poznání Přeložil a zpracoval: Prof. Pavel Ambros, Th.D., Katedra pastorální a spirituální teologie CMTF UP v Olomouci.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=4801</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Slovo lidské, slovo Boží a řeč o Bohu</title>
		<link>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=1094</link>
		<comments>http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=1094#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Apr 2013 07:49:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Pavel Ambros]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Myšlení, poznání a inteligence]]></category>
		<category><![CDATA[Spirituální dimenze lidského vědomí]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=1094</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/ikony-vedomi-6_1.jpg" width="100" height="100" alt="Myšlení, poznání a inteligence" title="Myšlení, poznání a inteligence" /><img src="http://pfyziolmysl.upol.cz//wp-content/uploads/2010/12/spiritualita.jpg" width="100" height="100" alt="Spirituální dimenze lidského vědomí" title="Spirituální dimenze lidského vědomí" /><br/>Lidské slovo a řeč Slovo je vyvrcholením lidské schopnosti komunikovat, je však také její součástí. Člověk při slovních sděleních v běžné řeči vyjadřuje jen část svého nitra, svojí neverbální komunikací prozrazuje o svém vnitřní stavu více než jen slovy. Intonace, důraz, zámlka, gesto, mimika, to vše tvoří s lidským jazykem jeden celek [Armstrong, 1995; Fraňková, 1997]. Jazyk [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&#038;p=1094</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
