http://pfyziolmysl.upol.cz (CZ.1.07/2.2.00/15.0334) Thu, 14 Dec 2017 14:21:06 +0000 cs-CZ hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.9.20 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5629 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5629#comments Sat, 27 Jul 2013 08:13:53 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=5629
Dokument Pojmy, antiteze, protiklady a paradigma (Příklad: Chemiosmotická teorie) je vložen ke čtení. Zpracoval: Jaroslav Veselý, Ústav patologické fyziologie LF UP v Olomouci a katedra fyziologie a patologické fyziologie LF OU v Ostravě. Poznámky je možno přidat sem:]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=5629 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5617 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=5617#comments Sat, 27 Jul 2013 08:06:30 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=5617
Dokument Fikce a mysticismus v přírodních vědách – démon metabolické energie je vložen ke čtení. Zpracoval: Jaroslav Veselý, Ústav patologické fyziologie LF UP v Olomouci a Katedra fyziologie a patologické fyziologie LF OU v Ostravě. Sem je možno přidat poznámky:]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=5617 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4390 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4390#comments Sat, 13 Jul 2013 07:30:39 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4390
Učenie sa reči Reč nie je vrodená dovednosť, reč sa učíme (vyššia nervová činnosť – podmienené reflexy – dynamicke stereotypy – druhá signálna sústava). Hlavné mechanizmy CNS zapojené do procesu učenia a vytváraní dynamických rečových stereotypov a ich funkcie sú následujúce: Vytvorenie dočasného spojenia (podmieneného reflexu) medzi centrami reflexov v mozgovej kôre podmienených špecifickou aferentáciou. Zabezpečenie […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=4390 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4386 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4386#comments Sat, 13 Jul 2013 06:55:53 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4386
Úvod Nervový systém má schopnosť uchovávať informácie rôzne dlhú dobu v zakódovanej podobe pamäťových stôp a využívať ich k tvorbe dočasných spojení v procese učenia. Pamäť Pamäť je vytvorená zmenami v citlivosti synaptického prenosu medzi neurónmi, ako výsledok predchádzajúcej nervovej aktivity. Tieto zmeny naopak vytvárajú nové cesty alebo facilitované cesty na vývoj prenosu signálov cez […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=4386 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4976 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4976#comments Sun, 21 Apr 2013 10:07:39 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4976
Kde se vzal jazyk? „Celá země byla jednotná v řeči i v činech. Když táhli na východ, nalezli v zemi Šineáru pláň a usadili se tam. Tu si řekli vespolek: „Nuže, nadělejme cihel a důkladně je vypalme.“ Cihly měli místo kamene a asfalt místo hlíny. Nato řekli: „Nuže, vybudujme si město a věž, jejíž vrchol […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=4976 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4609 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4609#comments Thu, 07 Feb 2013 13:44:29 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4609
Úvod „The word is the fundamental unit of morphology, and yet it is its least well-defined unit, and word and morpheme between them are the terms which have the most different uses. Some of the authorities have even stated overtly that no universal definition of the word is possible“ (Bauer 2004, 108). Přes toto úvodní, […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=4609 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4607 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=4607#comments Thu, 07 Feb 2013 11:40:18 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=4607
Klasické období funkčního strukturalismu V roce 1928 se v Haagu konal 1. mezinárodní sjezd lingvistů, kde se věda o jazyce, lingvistika, poprvé prezentovala jako autonomní věda. Hlavním úkolem tohoto kongresu byla zpracovat metoda pro úplný rozbor daného jazyka, tedy metoda pro jazykovou deskripci. Českou lingvistickou scénu tehdy zastupoval mj. Vilém Mathesius, zakladatel Pražského lingvistického kroužku […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=4607 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3884 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3884#comments Sun, 23 Dec 2012 10:25:09 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=3884
Úvod: Komunikace a její funkce Vzájemná výměna informací je nezbytná pro fungování společnosti a sociálních vztahů vůbec. Rozeznáváme specifické formy komunikace, přičemž tou typicky lidskou formou je mluvená a psaná řeč. Národní formou řeči je jazyk, který se patrně vyvinul z jednoduché vokalizace v podmínkách vzájemného soužití, které kromě jiného vyžadovalo dělbu práce a diferenciaci […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=3884 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3871 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3871#comments Sun, 23 Dec 2012 09:38:39 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=3871
Úvod Dysartrie je motorickou poruchou mluvy a řadí se k nejčastějším motorickým poruchám vůbec, neboť je typickým symptomem řady neurologických poruch. Předpona dys- označuje rozpor, zatímco artrie označuje článek, volně lze uvést, že se jedná o poruchu článkovací (artikulační) složky mluvy. Dysartrie lze definovat jako skupinu řečových poruch vznikajících na základě narušení kontroly svalové síly […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=3871 0 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3605 http://pfyziolmysl.upol.cz/?p=3605#comments Sat, 08 Dec 2012 13:44:09 +0000 http://pfyziolmysl.upol.cz/?page_id=3605
Úvod Jednou z velmi důležitých otázek je, jaké jsou kořeny lidských kresebných aktivit. Pravděpodobně je úzce spojena také se zdroji lidské písemné komunikace. Na tomto místě je třeba zdůraznit, že kresebné aktivity získává prakticky každý člověk ve věku od jednoho až dvou let života. Tyto aktivity ale nemají nic bezprostředně společného, až na fakt, že […]]]> http://pfyziolmysl.upol.cz/?feed=rss2&p=3605 0